园长的评价是影响教师转变教育行为的重要因素

近年来，在《幼儿园工作规程》（以下简称《规程》）基本精神指引下，广大幼儿教师的教育观念发生了可喜的变化。他们力求用全面的观点、整体的观点和让幼儿在活动中主动发展的观点指导自己的教育行为，努力按照幼儿身心发展的规律组织开展各种教育活动。但是，实际工作中...