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| 高中新教材须加强教学协作和教学反思 | |
| 引用本文： | 卫清.高中新教材须加强教学协作和教学反思[J].教书育人,2007(Z3). |
| 作者姓名： | 卫清 |
| 作者单位： | 江苏南通市小海中学 |
| 摘 要： | 实施课改以来,教师在新课程中的地位和角色发生了很大的变化,从知识的传递者转变为学生学习活动的组织者、合作者、参与者和指导者。在课堂教学中,调动和发挥学生的积极性和主动性,参与教学活动的全过程,师生互动,营造民主、和谐、开放、有效的课堂教学氛围,使学生的知识、能力、情感态度价值观即三维目标在 |
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