我们确实有待“启蒙” |
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引用本文: | 黄侃.我们确实有待“启蒙”[J].文化学刊,2008(6):189-191. |
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作者姓名: | 黄侃 |
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作者单位: | 贵州大学科技学院基础教学部 |
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摘 要: | 如果按康德所谓的"启蒙"是说让人们脱离不成熟的状态,那么,我们必须承认我们仍然处于这种"不成熟状态"中。因为我们对我们自身的理智没有信心,我们对理智的运用"无能为力"。我们虽然乐于去接受"启蒙"的引导,可是我们还是对理智的运用缺乏勇气。而所谓的"不成熟状态"只不过是我们"自己所加之于自己的"。从这一点上,理解我们现在仍然需要在传统文化上加以"启蒙",实质上就是要求我们运用自身的智慧和勇气去开拓新时期对"传统"的理解,而不能继续再采取置之不理的态度。没有勇气或不善于运用理智就是"不成熟状态"——不愿意接受传统的引导。
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关 键 词: | 启蒙运动 中国传统文化 不成熟 新时期 大学教育 理智 运用 状态 五四运动 无能为力 |
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