南海:为教师成长改良土壤

南海大力推动教师专业成长,为教师成长改良土壤。在制度建设方面,建立高度开放、合理流动的教师队伍管理机制,建立教师认真从教、终身学习机制,建立优秀教师稳定从教机制。在教研引领方面,开展教师互访交流活动,构建网上教研室。首创名师工程,构建"塔形双峰"模式,为教师专业成长指明方向,并通过外引内提,让新老教师动起来。努力实现班主任专业化,建立班主任培训长效机制,为班主任实施贴身培训服务。