高举爱国主义旗帜——学习《爱国主义教育实施纲要》座谈 |
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引用本文: | 班华,韩延明,朱小蔓,戚万学,詹万生.高举爱国主义旗帜——学习《爱国主义教育实施纲要》座谈[J].教育研究,1995(4). |
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作者姓名: | 班华 韩延明 朱小蔓 戚万学 詹万生 |
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作者单位: | 南京师范大学 教授、博士生导师
(班华),曲阜师范大学 副教授
(韩延明),南京师范大学 教授、教育学博士
(朱小蔓),山东师范大学 教授、教育学博士
(戚万学),中央教育科学研究所 副研究员(詹万生) |
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摘 要: | 1994年8月23日,中共中央向各地印发了中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》),《纲要》论述了爱国主义教育的重要意义,提出了爱国主义教育的基本原则、主要内容、重点对象以及一系列具体实施措施,为我们进行爱国主义教育提供了明确的理论指导。《纲要》的发布在社会各界引起了强烈反响。本刊编辑部特邀部分同志就如何正确认识、理解《纲要》的伟大意义,如何贯彻落实《纲要》等问题,进行了座谈。现将这些同志在座谈会上的发言加以整理,摘要刊登如下。
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