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高中物理课堂探究教学探讨
引用本文:
潘苗芳.高中物理课堂探究教学探讨[J].成才之路,2008(12).
作者姓名:
潘苗芳
作者单位:
冀州市职教中心
摘 要:
科学的核心是探究,教育的重要目标是促进学生的发展。高中物理新大纲从以人为本,培养学生科学素养,促进学生的发展的角度提出知识、方法和能力、情感意志态度价值观三维教学目标。探究教学就是要让学生以能动的方式在学习科学的过程中,
关 键 词:
物理课堂
三维教学目标
价值观
情感意志
方法和能力
知识
科学素养
培养学生
以人为本
物理新大纲
学生的发展
教育
核心
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