总结经验,树立典型,解决疑难,深化改革——江苏省2008年高中数学课程改革研讨暨教师培训会发言

1江苏省三年高中数学课改历程简要回顾当课改这艘巨大的航空母舰起锚开航时，许多专家、教师是十分诚惶诚恐的,怎样驾驭它，怎样使之不偏离正确的航向？怎样能保证它不会停滞不前或者倒退？怎样有效地预测和避免巨大的“冰川”？等等。