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| 探究性教学策略在初中数学教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘继光.探究性教学策略在初中数学教学中的运用[J].成才之路,2012(30):20-20. |
| 作者姓名： | 刘继光 |
| 作者单位： | 沛县朱寨中学 |
| 摘 要： | 动手探究是学生获得真知的唯一"途径"。动手探究、解答问题,是学生主动学习的内在"天赋"。数学教师在学生探究能力培养过程中,要发挥主导特性,激发学生的能动潜能,使学生在有效教学中能够主动探究、善于探究。 |
| 关 键 词： | 初中数学 探究性教学 策略运用 能力培养 |
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