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倍数应用题教学应注意的问题
引用本文:
王丽端.倍数应用题教学应注意的问题[J].云南教育,1996(11).
作者姓名:
王丽端
作者单位:
曲靖师范第一附属小学
摘 要:
倍数应用题教学应注意的问题曲靖师范第一附属小学王丽端在倍数应用题中,“倍”的概念及相应的“求甲数是乙数的几倍”的内容是最基础的知识。教学中,要充分运用直观教具、学具,引导学生观察操作,逐步一抽象出“倍”的概念。要准确地把握每个例题的作用。如“倍”的概...
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