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例说基于课程核心素养的初中化学教学设计与实践——以质量守恒定律为例

作者姓名：	吴丛铎

作者单位：	如东县实验中学江苏南通 226400

基金项目：	江苏省教育科学十三五规划专项课题

摘要：
关键词：	质量守恒定律教学设计核心素养学科育人
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