发展学生证据推理素养的项目式教学——以"探秘微观化学键的奥秘"为例 |
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引用本文: | 江合佩,陈寒与,张贤金.发展学生证据推理素养的项目式教学——以"探秘微观化学键的奥秘"为例[J].化学教学,2022(5):50-57. |
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作者姓名: | 江合佩 陈寒与 张贤金 |
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作者单位: | 厦门市教育科学研究院,福建厦门 361003;福建教育学院化学教育研究所,福建福州 350025,厦门市教育科学研究院,福建厦门 361003;福建省厦门第二中学,福建厦门 361009,福建教育学院化学教育研究所,福建福州 350025 |
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基金项目: | 福建省教育科学十三五规划教育教学改革专项课题STEM视域下中学化学项目;全国教育科学规划课题STEM视域下中学理化项目;暨厦门市教育科学十三五规划立项重点课题核心素养导向下基于项目 |
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摘 要: |
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关 键 词: | 情境解构 模型建构 证据推理 创新意识 项目式教学 |
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