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基于发展学生化学核心素养的专题教学设计与实践探索 ——以"氮与社会可持续发展"为例
引用本文:王文.基于发展学生化学核心素养的专题教学设计与实践探索 ——以"氮与社会可持续发展"为例[J].化学教与学,2022(5):42-43.
作者姓名:王文
作者单位:西安交通大学苏州附属中学 江苏 苏州 215000
摘    要:

关 键 词:核心素养  专题  教学设计
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