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有趣乐趣兴趣——器乐学习中如何培养学生的兴趣和习惯
作者姓名:张明德
作者单位:温州市瓯海区梧田高级中学,浙江,温州,325014
摘    要:随着艺术教育的蓬勃发展,乐器学习作为音乐课堂的一项重要内容日益受到重视.但是,由于乐器学习相对比较枯燥,需要大量时间和精力,所以在教学过程当中经常出现各种各样的问题,教师要掌握学生的心理因素并采取相应的心理对策.本文从认识乐器、演奏自己喜欢的歌曲、技巧学习和运用、合作演奏等四个方面阐述了如何培养学习器乐的兴趣和习惯.

关 键 词:器乐教学  有趣  乐趣  兴趣
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