提升学校图书馆效能的有效途径 |
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引用本文: | 邱顿清.提升学校图书馆效能的有效途径[J].广东教育,2008(12). |
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作者姓名: | 邱顿清 |
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作者单位: | 河源市第二中学 |
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摘 要: | 学校图书馆是学校书刊情报资料中心,是搜集、整理、保存、传播和利用书刊资料为学校教育教学提供服务的教育机构,也是检验学校素质教育效果的开放型考场。图书馆素有“知识和理想的第二课堂”之称,学生在那里学会求知,学会审美,学会创造,最终实现知识、观念、情感、态度与价值观的综合提升;教师在那里找到知音,得到启发,获取智慧,最终实现认识、实践、创新、再认识到再实践的高度统一。
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关 键 词: | 学校图书馆 书刊资料 资料中心 教育机构 教育教学 教育效果 第二课堂 开放型 |
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