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| 曲线和方程教学策略的探究 | |
| 引用本文： | 房之华.曲线和方程教学策略的探究[J].数学教学研究,2004(1):24-26. |
| 作者姓名： | 房之华 |
| 作者单位： | 苏州大学附中,江苏,苏州,215006 |
| 摘 要： | 曲线的方程和方程的曲线 ,是解析几何中的重要概念 ,是学生难以理解的概念 .而我们的教师在教学中往往忽视了它的重要性 ,不深不透地把概念描述一番就去做题 ,从而导致学生做错了题还找不到产生错误的根源 ,更谈不上让学生在头脑中树立起解析几何的基本思想 .因此 ,重视对曲线和方程教学策略的研究就显得格外重要 ,万万不可忽视 .本文结合个人的教学实践谈谈如何进行曲线和方程的教学 .1 实施“最近发展区”的教学策略 ,让学生轻松地获得概念前苏联教育家维果茨基研究的“最近发展区”的教学策略思想已闻名于世 ,这种思想具有丰富的教学策… |
| 关 键 词： | 教学方法 解析几何 中学 数学教学 曲线 方程 |
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