浅谈新教材使用中化学概念的建立

就上海二期课改教材来说，关键还是要理解其先进的教学理念，领悟其精髓。因为新教材中很多时候不是直接给出一个现成的概念教让学生去记忆或背诵，而是通过一些实验，一些新情境，一些探究过程，让学生在不知不觉中自然地建立起一些概念，因此教师就不能按照教科书照搬照套，每堂课需要根据情况灵活处理。