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| 在分层次教学中培养尖子人才 | |
| 引用本文： | 王从.在分层次教学中培养尖子人才[J].教育发展研究,1986(4). |
| 作者姓名： | 王从 |
| 摘 要： | 对低年级尖子学生的选拔培养,各高等院校都有许多各自不同的做法。比较普遍的做法是根据学生中学时代成绩和高考入学成绩,把尖子学生选拔出来,单独组班进行教学和管理,到一定时期再分配到有关专业中去学习。从兄弟院校的实践经验看,这种做法对尖子学生的培养确实起到较好的作用。它有利于尖子学生业务基础的提高,使尖子学生能有较宽厚、扎实的基础,在进入专业学习后有较大的发展余地。然而,我们总感到这种做法还有美 |
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