加强“制度建设”提升班级管理“内驱力” |
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作者姓名: | 王娥 |
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作者单位: | 河南省洛阳市东方二中 |
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摘 要: | 加强"制度建设",提升班级管理"内驱力",是减轻班主任管理负担,提高班级成员自我监督能力,有效提升班级管理水平,全面提升学生素质不可或缺的环节。其中,"制度建设"是班级"内驱力"提升的前提;班级文化"制度建设"是班级"内驱力"提升的基础;民主管理"制度建设"是班级"内驱力"提升的核心;严格执行班级管理制度是班级"内驱力"提升的重要保障。
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关 键 词: | 制度建设 班级管理 内驱力 |
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