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杂志ISSN号
初中数学复习课有效教学方法新探
作者姓名:
颜庭飞
作者单位:
江苏省滨海县临淮初级中学
摘 要:
<正>传统的初中数学复习课教学,往往过分强调教师的主导作用.学生完全是在教师的支配下,把知识从老师那儿装进头脑,再模仿练习,通过机械重复达到熟练掌握技能、技巧的目的.这种仅仅以获取知识、技能、技巧为
关 键 词:
教学方法
数学复习课
学生思维
解题思路
复习效率
初中数学
知识点
复习课教学
教师
进头脑
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