谈教师的有效关注 |
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引用本文: | 李建辉.谈教师的有效关注[J].浙江教育科学,2009(2):62-64. |
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作者姓名: | 李建辉 |
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作者单位: | 建德市乾潭小学,311602 |
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摘 要: | 促进学生有效学习的方法和手段就是教师对学生要有效关注.让学生的鲜活生命得到体验;让学生能够发挥积极性与主动性.进行个性化的学习:让学生能够自觉地对学习过程进行监控和调整,在学习过程中得到启发与激励。正如有专家这样指出:“考察一堂好课的重要指标之一,就是学生积极主动参与的程度。
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关 键 词: | 教师 有效学习 学习过程 主动参与 学生 个性化 |
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