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| 对话式阅读教学中教师角色的认识 | |
| 引用本文： | 周伟珍.对话式阅读教学中教师角色的认识[J].阅读与鉴赏,2006(6):16-17. |
| 作者姓名： | 周伟珍 |
| 作者单位： | 浙江省金华教育学院体校部 |
| 摘 要： | 教师是课堂教学的组织者、引领者，在这个过程中，教师对自身角色是否能正确认识将直接关系到教学的成败。语文教学也是如此。那么，在对话式语文阅读教学活动中教师该是怎样的一个角色定位呢？ |
| 关 键 词： | 教师角色 阅读教学 对话式 课堂教学 语文教学 教学活动 语文阅读 组织者 |
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