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| 线性规划的应用 | |
| 引用本文： | 蔡元新.线性规划的应用[J].高中数学教与学,2006(4):6-7. |
| 作者姓名： | 蔡元新 |
| 作者单位： | 福建省莆田四中 351100 |
| 摘 要： | 线性规划是教材中新增内容,应用它解某些数学问题,不仅能使问题化繁为简,还能启迪学生思维,提高灵活解题能力.一、解三角形例1三边均为整数且最大边的长为11的三角形的个数为()(A)15(B)30(C)36(D)以上都不对解不妨设三角形的另两边为x,y,且x≤y,则0 |
| 关 键 词： | 线性规划 应用 数学问题 化繁为简 学生思维 解题能力 教材 |
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