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多媒体技术应用于组胚实验教学对学生成绩影响的分析
作者姓名:
洪灯
符皎荣
郑小桃
钟南田
作者单位:
海南医学院组织学与胚胎学教研室;
摘 要:
组织学与胚胎学是一门形态学科,以观察和识别各种形态特征为主要教学内容。随着医学院招生规模的扩大,组胚学教学方法在传统的讲授的基础上,逐渐应用多媒体辅助教学。为了研究我室进行的多媒体实验教学改革对学生掌握组织胚胎学知识的影响,本文对应用多媒体进行实验教学后的
关 键 词:
实验成绩
正态分布
多媒体技术应用
多媒体实验教学
学生成绩
实验教学改革
显著性
考试成绩
多媒体辅助教学
实验考试
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