新教材让课堂焕发活力

新教材改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识，改变死记硬背、机械训练的学习，从控制课程容量和难度出发，减轻学生课业负手日，关注学生兴趣和能力发展而备受关注。