历史教学与学生开放性思维 |
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引用本文: | 董巍.历史教学与学生开放性思维[J].教育,2012(8):58-58. |
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作者姓名: | 董巍 |
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作者单位: | 吉林省集安市第二中学 |
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摘 要: | 如何培养学生的自主学习能力成了教育的蓖点,而学生自主能力的培养关键在于激发学生的开放性思维。在新课标要求下,初中历史教学,也应走出过去那种单纯的填鸭式教学,要善于引导学生品读历史,讨论历史,评议历史,激发学生的开放性思维,为素质教育的发展做出贡献。
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关 键 词: | 初中历史教学 开放性思维 学生自主 能力的培养 自主学习能力 素质教育 填鸭式教学 引导学生 |
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