基于SOLO分类法的作文评分新尝试 |
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引用本文: | 沈建军.基于SOLO分类法的作文评分新尝试[J].语文学习,2020(2):70-74. |
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作者姓名: | 沈建军 |
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作者单位: | 浙江慈溪市教育局教研室 |
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摘 要: | 长期以来,作文评分难一直阻碍着语文质量评价的发展进程。其根源在于阅卷教师对作文评分标准的理解和把握存在较大差异,造成作文评分差异大,评分信度低。虽然命题者给出具体的评分标准,但是实际操作中阅卷教师往往根据个人主观的判断评分,再加上阅卷时间紧、任务重,作文评分只能“跟着感觉走”,不可能逐条对照评分标准去打分。有的为保险打平均分,导致作文分区分度不大,甚至不及数学的一道填空题。
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关 键 词: | 命题者 SOLO分类法 作文评分 评分标准 阅卷 “跟着感觉走” 填空题 区分度 |
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