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提升数字阅读素养:国际数字阅读素养测评指标的多维比较与启示
引用本文:王佑镁,宛平,南希烜,柳晨晨.提升数字阅读素养:国际数字阅读素养测评指标的多维比较与启示[J].开放教育研究,2020,26(6):29-36.
作者姓名:王佑镁  宛平  南希烜  柳晨晨
作者单位:温州大学 大数据与智慧教育研究中心,浙江温州325035;温州大学 大数据与智慧教育研究中心,浙江温州325035;温州大学 大数据与智慧教育研究中心,浙江温州325035;温州大学 大数据与智慧教育研究中心,浙江温州325035
基金项目:国家语委2019年度重点(信息化专项)科研项目"我国中小学生数字阅读素养测评技术研究"
摘    要:

关 键 词:数字阅读  数字阅读素养  阅读素养测评
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