|
|||||
|
|
| 基于创造力教育的双手对称协调使用理论构建 | |
| 引用本文： | 王东华,杨国峰.基于创造力教育的双手对称协调使用理论构建[J].科学学与科学技术管理,2001,22(12):86-87. |
| 作者姓名： | 王东华 杨国峰 |
| 作者单位： | 大连理工大学管理学院 |
| 摘 要： | 基于创造力教育理论的双手对称协调使用研究，是将素质教育、创造力教育的理性思维渗透在科学用手的应用训练之中，求实、求真、示新，充分运用国内外专家知识及俦领域的相关理论，剖析创造力开发、科学用手、右脑活化的关系，力图构建双手对称协调使用的新概念。 |
| 关 键 词： | 创造力教育 学用 创造力开发 科学 对称 素质教育 理论构建 协调 国内外 剖析 |
| 文章编号： | 1002-0241(2001)12-0086-02 |
| 修稿时间： | 2001年5月15日 |
Construction of Theory of Symmetric Coordinated Use of Both Hands Based on Creative Education |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |