浅谈课堂教学中教师的民主观 |
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引用本文: | 汪志功.浅谈课堂教学中教师的民主观[J].西宁教研,2000(2):21-21. |
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作者姓名: | 汪志功 |
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摘 要: | 课堂教学要很好地体现“教为主导、学为主体”这一教学基本原则,充分反映了教学过程是一种认知、情感来构建知识结构的互动过程。首要一点就是必须建立师生间良好的民主关系。教师在教学活动中起主导作用,其民主态度十分重要。教师要善于应用教学中师生的情感因素,对学生怀着真诚的爱和尊重,乐观地看待学生的成功与失败,精心设计教学过程,善于把自己的教学目标变为学生自身积极追求的目标,把学生的学习兴趣引向认识世界并完善自己品性的正确方向。
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关 键 词: | 教师 学生 课堂教学 民主关系 互动过程 师生 主导作用 正确 应用教学 方向 |
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