我的一次“友善用脑”座

2006年7月，是我随北京20多位中小学教师到新西兰，第一次接触到“友善用脑”这个理念，第一次知道了有一位对教育事业有着极大热忱的新西兰女士——克里斯蒂·沃德。正是她，致力于把神经科学的研究成果转化为使用的策略，研究出“友善用脑”这一理论，为的就是通过它帮助更多的学生轻松而有效率地学习。