学习:从容应对新课改 |
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引用本文: | 张祥鸿.学习:从容应对新课改[J].现代教育科学,2005(11):67-67. |
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作者姓名: | 张祥鸿 |
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摘 要: | 随着新一轮基础教育课程改革在全国范围内逐步展开和推进,面对新的课程标准,面对多种版本的新教材,面对目不暇接的新理念和眼花缭乱的新教法、新学法……许多老师在这场轰轰烈烈的改革大潮中感到能力不足,无所适从。如何解决这一现实问题呢?——答案是学习。惟其如此,才能使教师不落伍,才能适应新课改的需要,才能将新课改真正落到实处,达到新课改的目标。
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关 键 词: | 新课改 学习 基础教育课程改革 从容 课程标准 无所适从 新教材 新教法 才能 |
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