基于数学建模的高职院校高等数学实践性教学探讨 |
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引用本文: | 王军,杨仁付.基于数学建模的高职院校高等数学实践性教学探讨[J].华章,2013(3). |
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作者姓名: | 王军 杨仁付 |
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作者单位: | 安徽财贸职业学院,安徽合肥,230601 |
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基金项目: | 2010年安徽省省级质量工程项目:《高职院校高等数学课程改革与实践性教学研究》 |
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摘 要: | 本文针对财经类高职院校高等数学教学现状,提出了基于数学建模以学生为本的实践性教学模式,得到了基础学科与专业相结合的教学新形式,培养了学生解决实际问题的能力,提高了学生的综合素质.
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关 键 词: | 实践教学 高等数学教学 数学建模 |
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