| 教育研究成果转化:特征与机制 |
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| 引用本文： | 袁利平.教育研究成果转化:特征与机制[J].教育科学论坛,2007(12):28-30. |
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| 作者姓名： | 袁利平 |
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| 作者单位： | 西华师范大学教育科学学院,四川南充,637002 |
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| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划2006年度教育部规划课题(FIB060365) |
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| 摘 要： | 教育研究成果是具有一定的学术价值、社会效益或经济效益且带有增值意义的知识产品。通过各种方式将教育研究成果转化并推广运用于相关领域的研究管理活动,是研究管理工作的最后环节,也是研究成果管理的重要组成部分。
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| 关 键 词： | 教育研究成果转化 特征 机制 |
Transformation of Education Research Achievements:the Characteristics and Mechanism |
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| Yuan Liping.Transformation of Education Research Achievements:the Characteristics and Mechanism[J].Education Science Forum,2007(12):28-30. |
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| Authors: | Yuan Liping |
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