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| 对新课改下初中思想品德教材的思考 | |
| 引用本文： | 李淑侠.对新课改下初中思想品德教材的思考[J].中国科教创新导刊,2013(3):164-164. |
| 作者姓名： | 李淑侠 |
| 作者单位： | 河北乐亭县胡家坨初级中学 河北乐亭 063607 |
| 摘 要： | 在新课程改革下怎样处理好初中思想品德课教材呢？笔者提倡先要把教材＂读薄＂,然后把教材＂读厚＂。把教材＂读薄＂：整体把握教材的编写特点;尊重教材又不拘泥教材;确立前后知识的联系。把教材＂读厚＂：处理好教材和其他教学资源的关系;注意情境的创设;理论与实践相结合。 |
| 关 键 词： | 初中 思想品德 教材 思考 |
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