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| 战后日本中等教育结构的演变 | |
| 作者姓名： | 孙世路 |
| 摘 要： | 第二次世界大战后,日本政府根据美国教育使节团的建议,本着“教育机会均等”的原则,于1947年开始实行日本近代史上的第二次教育改革,确立了“六、三、三、四”单轨制的学校教育制度。1947年建立新制小学和初级中学,1948年建立新制高级中学,1949年建立新制大学。经改革,中等教育结构发生了重大变化,战前的中学校,高等女校、实业学校、青年学校等正规的中等学校一律改组成统一的高级中学。从五十年代以来,随着日本政治上的独立以及经济上的恢复与发展,产业界强烈要求教育与产业相结合,以促进经济高速发 |
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