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| 引起学习动机的方法小议 | |
| 作者姓名： | 赵振远 黄浩 |
| 摘 要： | 教学是一种有目标导向的活动。要达成教学的目标,首先应引起学生的学习动机。什么是动机?简言之,它是一种由需要所推动的、达到一定目标的行为动力。学生在上课之前,在教室外,或玩或跳,或说或笑,一听到上课铃响,虽纷纷进入教室,而心仍在教室之外,系念着其他事物。有时教师已在讲台上说了几分钟的话,而有的学生可能一句都没听进去。所以有经验的教师,一到教室,并不忙着讲课,而是先设法集中学生的注意力,引起学生的学习兴趣,这种活动就叫“引起动机”。引起动机的方法很多,不胜枚举,一般常见的有以下几种。 1.复习旧课在前一课已经教完,而后一 |
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