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初中数学分层教学的实践与探索
引用本文:秦冬莉.初中数学分层教学的实践与探索[J].科教文汇,2009(6).
作者姓名:秦冬莉
作者单位:瓜州县第三中学;
摘    要:分层教学是针对学习能力不同的学生采取不同的教学措施,让不同层次的学生各得其所,激发了学生学习的兴趣,是使全体学生共同进步的一个有效措施,也是使因材施教落到实处的一种有效方式。

关 键 词:数学  分层  教学  
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