首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
书写教学课真的没有意义?
引用本文:
梁优笋.书写教学课真的没有意义?[J].教育研究与实验,2005(2):65-65.
作者姓名:
梁优笋
作者单位:
广东省东莞市凤岗镇中心小学
摘 要:
我是一名小学语文教师,每接到一个班,我都会很重视学生的书写。在几年的教学中,我所教的学生,在书写上都非常讲究,大部分能达到我所要求的“端正、清洁、有笔锋”,可有一节书写课却让我终生难忘。
关 键 词:
小学
语文教学
书写课
表达能力
家庭作业
素质教育
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号