小学数学概念教学模式初探 |
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引用本文: | 李秀芳.小学数学概念教学模式初探[J].中小学教学研究,2010(2):24-25. |
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作者姓名: | 李秀芳 |
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作者单位: | 葫芦岛市建昌县教师进修学校,辽宁葫芦岛125300 |
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摘 要: | 数学概念就是现实世界中空间形式和数量关系及从本质属性在人们头脑中的反映。在小学数学中所涉及的概念比较多,如:数的概念、运算的概念、量与计量的概念、几何形体的概念、比和比例的概念、疗程的概念以及统计初步知识的有关概念等(随着年级的升高会越来越多)。这些概念是“双基”教学的核心内容,
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关 键 词: | 数学概念 小学数学 教学模式 统计初步知识 “双基”教学 数量关系 空间形式 现实世界 |
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