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| 试用“双语”讲授数学课 | |
| 作者姓名： | 向明 |
| 摘 要： | 北京市五十五中教师在高中二年级一个班试用汉语和英语向学生讲授数学课,经过一年实验,不仅没有影响学生的学习质量,而且提高了学生的英语水平。他们把这种教学方式,叫作“双语教学”。北京市五十五中的这项实验是从1985年9月开始试行的。他们从高中二年级四个理科班挑选了英语基 |
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