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| 关于提高学校教学管理工作水平的几点思考 | |
| 引用本文： | 陈志超.关于提高学校教学管理工作水平的几点思考[J].辽宁师专学报(社会科学版),2011(1):115-116. |
| 作者姓名： | 陈志超 |
| 作者单位： | 朝阳师范高等专科学校,辽宁朝阳,122000 |
| 摘 要： | 教学过程就其实质而言是一种认识过程,要提高教学管理工作质量就必须首先提高教育管理者本身对教学管理工作的认识水平,通过提高自身对教学管理工作的认识水平来更好地指导教学实践。本文从辨证的角度出发,从四个方面论述了如何来提高对教学管理工作的认识,有着极其重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 认识水平 教学管理 质量 |
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