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| 试谈散文教学中的设疑 | |
| 引用本文： | 蔡妍.试谈散文教学中的设疑[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(2):99-99. |
| 作者姓名： | 蔡妍 |
| 作者单位： | 昌图县职教中心,辽宁,昌图,112500 |
| 摘 要： | 在语文教学中,恰到好处地设疑,可以收到事半功倍的效果。在散文教学中,可以对散文的标题设疑,可以从文章线索安排上设疑,可以对文眼设疑,还可以对重点段落设疑。这样,就使学生对一篇散文,既从全局把握,又有重点欣赏。 |
| 关 键 词： | 散文教学 设疑 做法 |
| 文章编号： | 1672-6022（2006）02-0099-01 |
| 收稿时间： | 2005-11-20 |
| 修稿时间： | 2005年11月20 |
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