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| 教师不器 学生亦不器 | |
| 引用本文： | 邬晓玲,丁玲.教师不器 学生亦不器[J].小学教学研究,2007(11):20. |
| 作者姓名： | 邬晓玲 丁玲 |
| 作者单位： | 江西宜春市教研室，江西宜春市教研室 |
| 摘 要： | 一、小学语文教学中的"器"之现象一次,在一所小学听课,内容是低年级的识字教学。课堂中,一位活泼的男生举手问他的老师,眼目的目为什么不读别的音,要与树木的木读音一样呢? |
| 关 键 词： | 小学语文教学 教师 学生 识字教学 “器” 低年级 听课 课堂 |
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