金融专业基于工作过程导向课程体系改革的构想

工作过程导向教学设计通过在教学设计中针对岗位能力要求构建具体的教学情境，实现职业教育教学过程与工作过程的融合，学生通过完成具体岗位指向的任务群，将自身形成的职业能力有机结合起来，达到“学”与“做”的统一。在目前高职教育倡导“工学结合”的形势下，这种新培养模式的提出无疑大大推动了高职高专教学改革进程。本文将结合目前高职高专金融专业人才培养模式的现状，提出以工作过程为导向进行教学设计改革的构想。