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用活动为课堂预热
引用本文:刘艳.用活动为课堂预热[J].通化师范学院学报,2008(11).
作者姓名:刘艳
作者单位:湖北省宜昌外国语学校教师
摘    要:在激发学生学习英语兴趣的诸多因素中,课前预热活动的设计至关重要。在一节英语课的开端设计活动,让学生的注意力集中到课堂,调动他们的积极性,激发他们对于新知识的学习兴趣,让他们从上课开始思维就处于一种亢奋状态,无疑是在创造一种最佳的课堂氛围。

关 键 词:课堂氛围  学生学习  设计活动  英语兴趣  学习兴趣  英语课  注意力  新知识
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