在自然教学中怎样开发学生的想象潜力

想象是过去没有感知过的事物在头脑中形成新形象的过程。人生活的各个领域都离不开想象,如科学家的假设,画家的绘画创作,作家的人物塑造,工人的技术革新,农民的科学种田等,都有丰富的想象活动参加。爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切……”。因此,学生的学习就更离不开想象,它是学生顺利完成学习任务必备的心理品质之一。 在自然教学中怎样开发学生的想象潜力呢?下面谈谈我们的一些作法和感受。