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| 20世纪80年代以来的美国公共基础教育改革述评——公民社会的视角 | |
| 引用本文： | 段素菊.20世纪80年代以来的美国公共基础教育改革述评——公民社会的视角[J].中小学校长,2010(7). |
| 作者姓名： | 段素菊 |
| 作者单位： | 北京联合大学师范学院 |
| 摘 要： | 20世纪80年代以来,随着全球化与现代民主进程的推进,公民社会参与教育改革日益频繁.本文以美国为个案,对公民社会参与其公共基础教育改革的背景、措施与特征予以剖析,旨在为我们当前的教育实践提供一些借鉴. |
| 关 键 词： | 美国 公民社会 公共基础教育 教育改革 |
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