摘 要: | [案例描述]2008年下学期,由于区教育局布局调整,邻近的五公司学校被株洲市南方教育集团收购,其教职员工、学生相当一部分并入我校.我当时担任的是五年级18班的语文教学工作.毫不例外,我班也接纳了五名学生,经过一段时间观察我发现这五名学生整体学习习惯较差,学习成绩也不理想,尤其是一名姓陈的学生尤其令人担忧.这个学生整天疲疲沓沓,没有一点精神,上课要么趴在桌子上,要么就在下面自己玩自己的,仿佛老师跟他没有一点关系;作业经常不交,你要求他补做,答应得好好的,可到了规定的时间,他就说没做,你老师要把他留下采补做吧,他一眨眼就溜了,跑得比免子还快;交上来的作文吧,凑起来也不足一百字;考起试来,就那么三四十分……
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