略论中小学安全教育模式的重构 |
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引用本文: | 陈爱忠.略论中小学安全教育模式的重构[J].中小学校长,2010(10). |
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作者姓名: | 陈爱忠 |
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作者单位: | 赣南师范学院教育科学学院 |
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基金项目: | 江西省教育科学"十一五"规划课题 |
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摘 要: | 中小学安全教育是一项培养学生的安全防范意识,让学生掌握自护自救知识,提高自护自救的能力的教育活动,是素质教育的重要组成部分.当前,不少地方的校园安全事件频发,说明学校安全工作从教育到保障皆存在"缺位"现象.笔者近期在一些中小学开展的调查显示,学校安全教育工作还存在诸多问题,主要表现为安全教育的意识不强、内容陈旧、方法简单、主体单一等.
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