比较法与语文教学 |
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作者姓名: | 张亿香 |
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作者单位: | 上海电机技术高专 |
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摘 要: | 比较法最早运用于自然科学,作为一种教学方法被广泛地运用于各门学科是在九十年代初.比较法在语文教学中运用范围很广而且非常灵活.从比较的类型看,有求同比较,求异比较.从比较的层次看,有篇与篇的比较,有分段、组句、选词等比较.从比较的角度看,有宏观比较,也有微观比较;有同类型的比较,也有不同类型的比较;有从历史角度比较,也有从现实角度比较;有的作点上比较,也有从面上比较,有纵向比较,也有横向比较.所以,在语文教学中适当地运用比较法能开扩学生视野,能促使学生勤于思考,善于分析;能激发学生的创造性思维,有效培养和提高学生的各种能力.
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